26.3.26

El caos baldío (I)

La Tierra baldía, del gran Robert Kaplan. De lo mejor que he leído este año. Y clave para entender lo que está ocurriendo

Varias ideas para estos días de medio asueto:

- El poder de la tecnología para cambiarlo todo: sin inventos como la radio el fascismo y el comunismo hubieran sido muy difíciles. La modernidad llega de la mano de la tecnología

- La tecnología ha hecho más pequeño el mundo: ahora estamos más interconectados y lo sabemos todo de manera más rápida. Esto hace que estemos abrumados y que no tengamos tiempo de recuperar el aliento entre un acontecimiento y otro. Cada lugar del mundo es ahora muy importante porque todo está conectado, no solo de manera económica.

- La primera globalización encajaba muy bien con el mundo de finales de los años ochenta: cuando acabó la guerra fría no había correo electrónico, ni Internet, ni móviles. Y parecía que todo era economía en un mundo de progreso automático y lineal. Un “presentismo” que parecía que podía durar para siempre.

- Las décadas de toma de decisiones, en frío, en especialmente en Estados Unidos, coincidieron con la época de la imprenta y la máquina de escribir: una forma de tecnología, que se prestaba explicaciones, objetivas y detalladas de los asuntos, al tanto a las personas como a los líderes a la moderación. Pero todo esto ha cambiado


25.3.26

Leyes de otros mundos

Tuve que leer en Expansión ayer lo que fue la Ley Jones y lo que ha supuesto durante décadas para la fabricación de buques en los Estados Unidos.

Los tiempos están cambiando...

24.3.26

Sin escuelas y sin tabletas

Llevo arrastrando esto desde el otoño. Ahí están los suecos: "El Gobierno sueco acaba de tomar una serie de decisiones importantes. Ha reservado dinero para que las escuelas compren libros de texto físicos, es decir, 'libros en papel'. Ha aprobado una nueva legislación que convierte en obligatorio tener una biblioteca escolar con un bibliotecario especialmente capacitado. Ya no va a ser suficiente colaborar con la biblioteca municipal más cercana..."

El corolario es especialmente bueno: "en la educación, la innovación no es siempre un valor"


23.3.26

El mundo es el que es

Empiezo Day One en Prime. Día uno, en realidad. Bien de momento. Y también La Frontera, sobre el ambiguo papel francés ante el terrorismo de extrema izquierda y ultranacionalista que ejecutaba la ETA en los años setenta.

También conseguimos sentarnos un rato. A ver Parthenope, hermosa pero por debajo de La gran belleza, y a empezar  The Hack, con buen ritmo, al menos de momento...

21.3.26

¿Volver?

¿Y si este siglo a lo que se parece de verdad es al siglo XIX? Llevo dándole vueltas a esto desde hace varias semanas... ¿Y si en realidad hubiéramos vuelto a 1910?

No se pierdan esto de Ferguson, en el periódico, el otro día. 


PS: Manfredi: «El periodo que va de 1870 a 1914 es mucho más cercano al actual que el de la Segunda Guerra Mundial, de eso no tengo duda»



20.3.26

Las lenguas

Las lenguas en los imperios importan menos de lo que pensamos ahora, con nuestra lente moderna. No fue siempre la lengua, en realidad, compañera del Imperio. Y la Monarquía hispánica es una muestra de libro. Muy interesante esto de Pons el otro día en el diario de prisa