El dinero no es la clave. Singapur, que año tras año está entre los que mejores resultados obtienen en PISA, es el vigésimo séptimo país de la OCDE en inversión en materia educativa. No es gastar más por gastar más. Es saber en qué se gasta. Tampoco es tener menos alumnos por clase.
El Informe apunta cuatro claves, bastante interesantes:
1. La importancia de la valoración social del profesorado. En Finlandia hay que formar parte del 10% de mejores alumnos para poder estudiar la carrera de magisterio. En Corea del Sur, hay que estar entre el 5% de los mejores. Igualito que en España, ¿eh?. Con ello se consigue formar auténticas élites y líderes sólidos lo que revierte en una valoración muy positiva por parte de la sociedad.
2. La segunda clave es mejorar, año a año, la formación del profesorado, de manera que no dejen nunca de aprender (vg. profesores recibiendo clases de gestión). Igualito que en España, ¿eh?
3. La tercera clave, tener claros los estándares de calidad. Saber dónde hay que intervenir y porqué. Clases de apoyo obligatorias para los estudiantes más atrasados. En España, innovando, vamos a por el aprobado automático, porque pa´cojones los míos y a mí el pelotón sabino que los arroyo. ¿Qué cosa fascista es esta de discriminar a los estudiantes en función de su rendimiento?
4. En fin, la última clave pasa por contar con líderes en la comunidad educativa. Aquí nos quedamos en delegados sindicales, pero ya se sabe que de donde no hay, no se puede sacar.
Con todo esto, ya verán como las propuestas de los socialistas de todos los partidos (PSOE, PP e IU) de cara a marzo pasan por incrementar el dinero que se destina a educación. ¿Se juegan algo conmigo?
PS: Lo de los políticos catalanes es una kermés sin fin. ¿Tan floja es la menestra de cuota Chacón que necesita apuntarse en la mano sus ideas? ¿No es capaz siquiera de memorizar sus profundísimas ideas de campaña, ya saben aquello de que el pp utilizará tu voto contra Cataluña y mensajes de tufillo neofranquista por el estilo? ¿No da para más?