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26.5.26

¿Conciencia?

JL Arsuaga, en ABC el domingo, a vueltas con el "alma" A mucha gente le parece que hay una brecha cualitativa enorme entre tener un «yo» y no tenerlo, pero es que el cerebro produce continuamente una realidad virtual. El mundo que estás viendo no está fuera, es una construcción de tu cerebro a partir de impulsos electroquímicos. Y si el cerebro es capaz de fabricar todo un mundo virtual para que habitemos en él y tomemos decisiones, no me cuesta demasiado imaginar que también pueda fabricar un «yo».

Pues eso

24.2.26

Vivir siempre en el presente

Morir sin saber que has envejecido. Morir sin recuerdos. Una historia tan fascinante como terrible, en XL Semanal, la de Henry Molaison. Parece un relato de Borges...


13.4.25

El azar, un domingo

 Esto de Arcadi, de hace casi un mes: 

"El culpable que jamás comparece es el azar, o sea el genotipo que hizo de Le Scouarnec un adicto al crimen pederasta. Se sabe por qué. La existencia de un periodismo sin culpables —como la de una vida— es una ilusión de espíritus ridículamente piadosos. Estos que describe Robert Plomin en un pasaje de Blueprint: How Dna Makes Us Who We Are(2018), este libro de urgente traducción al español: «Un mensaje general que debería surgir de estos descubrimientos (genéticos) es la tolerancia hacia los demás, y hacia nosotros mismos. En lugar de culpar a otras personas y a nosotros mismos por estar deprimidos, ser lentos para aprender o tener sobrepeso, deberíamos reconocer y respetar el enorme impacto de la genética en las diferencias individuales. La genética, y no la falta de voluntad, hace que algunas personas sean más propensas a problemas como la depresión, las dificultades de aprendizaje y la obesidad. La genética también hace que a algunas personas les resulte más difícil mitigar sus problemas. El éxito y el fracaso —y el mérito y la culpa— en la superación de los problemas deben valorarse en función de los puntos fuertes y débiles genéticos»."

29.1.25

Mejorar la memoria

Una buena Tercera de Enrique Rojas, esta semana en ABC. Más allá de la clasificación, buenas fórmulas par mejorar la memoria, me quedo con las tres últimas: tener el hábito de tomar notas, leer mucho y alejarse de las pantallas.

Téngalo en cuenta, lector. 

14.1.25

La vida como representación

Impresionante lo de Rafael Yuste y su vida como representación. Un capítulo maravilloso de un libro que promete. Qué humildad y qué pedagogía para adentrarnos en lo inexplicable. No se lo pierda, lector. También, en el espacio de la Fundación Telefónica.


28.10.24

Fascinante y cerebral

El cerebro como predictor. No sabemos gran cosa, pero lo que vamos sabiendo es cada vez más fascinante.. Esto de Yuste, en El Mundo...

8.7.24

La vida de Arcadio: los recuerdos

La vida de Arcadio y su relación con los recuerdos. Subrayo esta frase algo repentina: “recordar es imaginarse lo que ha sucedido”

 […] Algunos neurocientíficos se apuntan hoy a lo mismo. Su argumento más divulgado es que lo real y lo imaginado se comportan de manera parecida en el cerebro…

A mayores, me interesa esta idea de que, en realidad, tenemos muy pocos recuerdos, porque o recordamos o vivimos, sostiene el autor.

La melancolía de Arcadi al final hablando de Arcadio, y yo pienso también en el mi padre y en su aún más estrecha juventud: "Que sería de ese hombre hoy en un mundo que ha perdido los límites, una vida que no se ha hecho más larga pero se ha hecho mucho más ancha."

Si "Recordar es narrar", está claro que "El recuerdo no es la vida, sino la narración, despojada del la pelusa de la vida. Los recuerdos no son cuentos porque sean ficciones, sino porque están narrados como ficciones".

 Porque al final, "Hacerse mayor es un proceso paulatino de pérdida de sentido"



27.5.24

El miedo

Esa raíz del miedo que es evolutiva. Qué miedo da todo. Qué miedo da entender lo frágiles que somos. Pero ese miedo nos hizo ser lo que somos. El otro día en El País...otro día en El País...


22.2.24

Los recuerdos de Arcadio

Es inclasificable y magnífico el último ensayo del maestro Espada, la Vida de Arcadio. A ver si podemos hablar de él. De momento, este párrafo sobre los recuerdos: Subrayo esta frase algo repentina: “recordar es imaginarse lo que ha sucedido” […] Algunos neurocientíficos se apuntan hoy a lo mismo. Su argumento más divulgado es que lo real y lo imaginado se comportan de manera parecida en el cerebro… 

28.12.23

Fracasos y atenciones

Miquel Casas el otro día en La Contra de La Vanguardia: más o menos un 20% de los escolares sufren problemas en su neurodesarrollo. Cuando proceden de familias pudientes es fácil que tengan ayuda, pero si son de entornos humildes, pueden darse casi por jodidos... Una clave, no abandonar la cultura del esfuerzo, de la memorización y del examen...

27.9.23

Cerebro y decir y no decir

El cerebro y esa capacidad de hablar más de lo que no sabemos que de lo que sabemos. Qué interesante esto de Rafael Yuste hace meses en El Mundo. Y esta reflexión: "Si no sabemos qué es la inteligencia natural, cómo vamos a hablar sobre IA, que es la metáfora de una metáfora."

Pues eso..

15.3.23

El cerebro y el vagabundo

Estamos mejor que nunca, nos dice Nazareth Castellanos, y necesitamos entender cómo funciona nuestro cerebro. Conocer bien la influencia de la dieta en lo que somos y pensamos. Y los problemas del vagabundeo mental.

Ya me he comprado el libro, por cierto.



16.7.22

Cosas impecables

El perillán de Ovejero nos pide desconfiar, pero se marca un artículo memorable. Con este párrafo, redondo de principio a fin: 

Casi todo lo que habitualmente se da por supuesto sobre la relación entre el consumo de pornografía y el (mal)trato de las mujeres, la violencia y los videojuegos, los efectos de las redes en la polarización política, la eficacia de la propaganda en las decisiones políticas, las desigualdades entre los sexos, la personalidad de los líderes políticos; casi todo, no se corresponde con lo que muestran las investigaciones. Si a eso se añade que buena parte de lo que pasa por teoría social es falso (la crisis de replicabilidad de los experimentos, que está desnudando enteras disciplinas), y que mucho conocimiento presentado como concluyente es un cuento por su penosa solvencia estadística (los estudios sobre imágenes cerebrales que demuestran habilidades cognitivas, por ejemplo), pues es cosa de pensárselo cuando nos ponemos a generalizar fuera del café acerca de la falta de valores, la naturaleza humana o el alma de los pueblos rusos, españoles, catalanes, occidentales o leperos”.

30.7.21

Las conversaciones

Nos hicimos humanos por chismorrear. Lo contaba hace tiempo Estrella Montolío en una contra de la Vanguardia. Pero son las conversaciones elevadas las que nos hicieron inteligentes. Y es que las personas carismáticas no suelen ser criticonas...

15.3.21

La libertad y tal

Fascinante la conversación de ayer entre el maestro Arcadi Espada y el biólogo Ginés Morata. Solo un apunte, dentro de esta reflexión fascinante sobre la libertad y sobre el libre albedrío: "-El tema de la autonomía moral de las personas es un asunto fascinante, claro está. Y no está resuelto porque no es resoluble. [...] Sobre la libertad conviene pensar que existe. Poco más se puede decir sobre ella."

No se la pierda, caro lector

1.8.20

Nostalgia inventada

El otro día en la bitácora del maestro Espada encontré este artículo que confirma en realidad lo que cualquiera que se haya acercado al nacionalismo conoce: el pasado se reconstruye y, por eso, la melancolía no tiene porqué tener una base real. Todos los pasados son recreaciones por eso aquel mundo siempre será un país extranjero.


29.6.20

Neurotecnología

Rafael Yuste avisaba en El País hace unas semanas. Regulemos todo esto mejor antes de que sea tarde. Aún conocemos demasiado poco de lo que somos como para andarlo moviendo con alegría.
Pues eso.



29.1.20

El cerebro del niño

Menos series y menos bobadas. Y más tele educativa. Esto de BBVA, de la serie Aprendemos Juntos, hoy con Álvaro Bilbao, ideal para entender cómo funciona el cerebro de un niño. No se lo pierdan:


26.3.19

Recuerdos y mentiras

Fascinante esto que recomendaba el otro día el maestro Arcadi Espada en su web:
"But even if we manage to untangle a few distinct memories that survive the tumultuous cycles of growth and decay in the infant brain, we can never fully trust them; some of them might be partly or entirely fabricated. Through her pioneering research, Elizabeth Loftus of the University of California, Irvine has demonstrated that our earliest memories in particular are often insoluble blends of genuine recollections, narratives we sponged up from others, and imaginary scenes dreamt up by the subconscious."




20.1.18

Neurociencia y tecnopolítica

Cada vez conocemos más cosas y cada vez entendemos menos. La relación entre la neurociencia y la tecnopolítica, hace unos meses, en OpenMind. Y una pregunta: ¿hay identidades multitudinaria?